台中長笛老師　Fanny Music Park

大人都很難持續地在固定時間做某一件事，更何況是孩子呢？

孩子因為較成人缺乏自制力，所以容易放棄正在學習的事情。

當家長已確定為孩子找了一位好老師，教學內容及理念都符合家長需求，

可是，上了一陣子後，孩子卻不想上鋼琴課了，

這是怎麼一回事呢？家長該如何與孩子溝通？

或許某次上鋼琴課時，孩子肚子餓得不舒服，

這會讓他聯想到，每次上鋼琴課肚子都好餓，

這樣的情況，孩子當然不會喜歡上鋼琴課，

仔細觀察孩子上課前的生理狀況，讓他達到最舒服的狀態。

如果孩子已經討厭上鋼琴課，這時需要家長坐下來與孩子談話，

讓孩子知道上鋼琴課並不等於肚子餓。

仔細想想，孩子上鋼琴課的同一時間，原來是在家裡做著什麼事呢？

可能是點心時間，也可能是他最喜歡的卡通播出時間，

一開始可能覺得上鋼琴課是件新鮮的事，

但幾次過後，他發現鋼琴課搶走最愛的卡通時間，

理所當然會拒絕上鋼琴課囉！

想個折衷的方法，上完鋼琴課，回家就可以上網看今天播出的卡通，

家長開心，孩子也開心。

最常發生的原因就是沒有任何原因，

家長好說歹說，孩子就是不想去，可能出現了厭倦或低潮的感覺，

這時候，家長的陪伴非常重要，

也許可以在鋼琴課後，一起吃冰淇淋，或是到公園玩耍，

以鼓勵的方式陪孩子度過這段時間。

有些家長認為幫孩子找到了理想的老師，花錢買了樂器，

父母的任務就完成，接下來就請孩子加油啦！

這樣的想法，孩子很容易中斷學習，

父母的適時陪伴、關心，絕對是支撐孩子持續學習的原因之一。